TALLER DE PRÁCTICAS CORPORALES Y LUDOMOTRICES

En este espacio, el protagonista fundamental, es el juego. Así lo explicita la docente a cargo del mismo, Noelia Mitti: "Quiero destacar que el Juego, no es solo una actividad placentera con la que se pierde el tiempo al margen del trabajo, sino que es un excelente aliado del aprendizaje, es más, es aprendizaje. Los niños podrían llevarse todo el día jugando, y mientras juegan, no solo se divierten, que ya es importante, sino que aprenden a vivir. El juego en el núcleo de salud corporal".

6 de noviembre de 2011

¿A QUÉ JUGAMOS?

La docente propusó una batería general de juegos que fueron concretados en cada taller, para trabajar el contenido del juego o como medios para trabajar otros contenidos educativos (capacidades físicas básicas, expresión corporal, juegos rimados, corografías, actividades en el medio natural, juegos tradicionales etc.).
Algunos de ellos fueron:

VEAMOS CÓMO JUGABAN LOS CHICOS A "LA GUERRA DE CINTAS"

No hay comentarios:

Publicar un comentario

CONSTRUYENDO IDENTIDADES CORPORALES

Quiero destacar que el Juego, no es solo una actividad placentera con la que se pierde el tiempo al margen del trabajo, sino que es un excelente aliado del aprendizaje, es más, es aprendizaje. Los niños podrían llevarse todo el día jugando, y mientras juegan, no solo se divierten, que ya es importante, sino que aprenden a vivir.

En definitiva, el Juego es la vida de los niños y éste hace de ellos unos seres “casi mágicos”, capaces de soñar, así que quizás deberíamos aprender de ellos para que nuestra vida, lejos de ser ficción, tenga mucho más color. El juego en el núcleo de salud corporal.

El juego es el vehículo principal que usa el niño para moverse, para realizar actividad física, entonces está claro el papel del juego: "El juego es sinónimo de salud física y salud mental".

La correcta realización de los juegos nos lleva a conseguir una buena calidad de vida y evitar lesiones. A través del juego se pueden trabajar hábitos de higiene.